蚂蚁助学——关爱乡村留守儿童计划

一、项目介绍

根据全国妇联儿童工作部在《我国农村留守儿童状况研究报告》中显示农村留守儿童数量超过六千万，总体规模扩大，其中已经上学的儿童占了极大比例。许多留守儿童失去父母庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，由此引发了诸多社会问题。造成这些问题的主要原因是随着农村父母家庭收入薄弱，纷纷离乡进城打工，农村留守儿童人数也在不断增多。此外，如今农民工子弟页不断的增多，出现素质教育薄弱、基础教育不扎实情况。

项目的服务对象：高校“定点式”留守儿童。

基本特征：父母双方或一方外出到外地打工，而自己留在农村生活或不在父母身边城里的孩子们。

具体需求：1、有素质拓展需求；

2、需要得到生活基本的物质保障的困难家庭孩子

3、缺乏心理上满足的陪伴

留守孩童和农民工子弟不能从小接受良好的家庭教育、不能在学校里安心学习，更从未接触过素质拓展活动类的课程，孩子们的小小心愿从未得到满足，爱的教育意识更是缺乏，前日性侵、卫生等报道频频出现，这些孩子除了物质上的需求，更为急迫的是如何帮助孩子家庭找到一条致富道路，思想上与时俱进。

“蚂不停蹄 蚁爱足行”—蚂蚁助学体系：

①“爱的搬运工”：通过实地走访，了解留守儿童生活现状，呼吁社会上更多爱心人士对其进行微公益资助。同时征集课外有关书籍和爱心包裹送给孩子们，设立爱心图书角，丰富课外知识。

②“爱的耕耘者”：将志愿服务与职业结合，整合蚂蚁助学30所合作高校、社团以及大学生优势，开展“小黑板课堂”志愿服务。项目与各合作高校对周边学校的留守儿童进行作业辅导、素质拓展培训等，用我们简单有益的原创课堂形式，丰富孩子们课外生活。

③“爱的火炬手”：“互联网+”创新模式背景下，将关爱服务与精准扶贫相结合，通过挖掘当地的农产品，与农户家庭采用“联营”模式，共同包装、共建品牌、帮助销售。让众多困难家庭从被动脱贫到主动脱贫转变。

二、项目图片

三、项目预算

四、项目执行计划

五、执行机构及能力说明

1．组织架构图

2． 职责分工

(1) 主席团

主席团成员为协会最核心成员，是团队核心机构，最高裁决机构。设置主席顾问一名，主席助理两名，主席顾问由公益资深专家担任，负责指导工作；主席助理从秘书处选出，另一名公开竞选产生，负责分管协会工作。

主席团负责贯彻学校团委的方针，落实学校团委安排的各项任务。宏观把握总体情况，统筹安排各部门工作加，强组织建设。积极对外交流，促进协会平稳有序发展。

(2) 秘书处

职责：主要负责处理日常工作、资料档案管理、文书起草，人事管理等工作。

1、资料档案管理。资料档案主要指协会的收发文件、交流材料、日常活动资料、协会成员资料，活动感想，活动照片，活动新闻报道，活动人员名单等。

2、会议记录。对于大会、理事会或其他重要会议、秘书处指定专人、使用专用记录本做好会议记录。

活动记录。对协会开展的主要活动，负责策划、记录、总结，作好对日常资料的整理和积累。

3、人事管理。负责志愿者的档案管理。负责志愿者的基础培训，志愿者知识、志愿者礼仪等人文素质培养，建立一支优秀的志愿者服务队。负责户外素质拓展，联谊会，生日会、年会等活动加强志愿者交流。

(3) 项目部

职责：负责项目的具体运营，校内外志愿服务项目，学校志愿者信息管理。

1、项目管理。管理蚂蚁助学、小黑板课堂、专项行动组、红十字应急支队的建设运营，做好相关志愿者培训工作，及时处理项目发展运行问题。

2、项目开发。关注全社会与大学生密切相关的动态、形势，收集社会信息，主要负责校内外志愿服务活动的策划工作，形成校园服务及对外服务的特色活动，将视野面向校内外，让志愿服务与社会实践和对外交流相结合。

3、社会服务基地管理。负责管理协会志愿服务基地的运作情况。联系与志愿服务相关的校外组织，以适当、有效的方式进行联系与沟通，需要的情况下建立长久合作关系，将协会活动融入社会。

4、志愿者管理。负责项目志愿者的注册工作以及档案管理、考核、评价、激励工作。负责志愿者打卡器级志愿者注册本正常运行。

6、志愿者管理培训。与秘书处进行志愿者培训。加强志愿者基本技能培训，使其符合志愿服务岗位的要求，打造优秀的志愿者服务队。

(4) 创业实践中心

职责：赞助经费管理及相应的资源保障，公关宣传与交流。

1、赞助管理。负责活动经费的筹集，与赞助商家建立合作关系。

2、公关宣传负责与外校志愿者协会以及相关社会组织的交流联系和合作，宣传我校志愿者风采，了解各校志愿者协会的活动和发展情况。

3、项目开发。与项目部进行项目的开发寻找，与当地社会团队建立友好合作关系。

(5) 新媒体中心

1、积极响应团委号召，组建新媒体运营平台，大力发展宣传工作

2、管理平台运营。负责新浪微博、腾讯QQ、微信公众号、百度贴吧等官方账号正常运营管理，发展新媒体使用与宣传工作